作品集 | 剑桥大学优秀建筑作品集

剑桥大学优秀建筑作品集

2016-01-31

英国剑桥大学建筑学院。第一年是对所有课程的介绍。3年内允许学生自由的选择不同的设计课程题目。

Studio:设计的课题使学生从小尺度和抽象的方案逐渐进步过渡到大尺度的复杂建筑项目。教育强调学生基本建筑技术和素养的培养,包括模型,软件,方案汇报等等。课程一周两次,年底进行汇报,占总成绩60%。


|第一年|


第一个设计:“连接”

这个方案探讨建筑与自然,社会文化之间的复杂联系。


△ 楼梯间的杂物


△ 通过效果图和剖面图来表现人和建筑之间的联系 /  Zon Panayi


△ Abi Johnson


△ Aska Welford


△ Myvan Lynch-Bathgate


△ Onusa Charuwana / Hannah Benton


△ Kat Shipley


△ Annie Hutchinson


△  Sam Clayton


|第二年|


第二年,学习强度很大,需要学生发展多样的设计手段。设计项目包括大尺度的地图测绘和室内空间设计。

第二年方案一:运动的艺术 富勒姆运动中心设计。

探索了体育运动与文化之间的叙事潜力,以及社区营造的紧合


△ 轴测图


△ 体育馆和社区紧密结合


△ Max Gelibter


△ Jon Bungey


△ 整个体育场的设计理念是从里而外,开始于体育馆内部的空间,结构和体量。

第二年方案二:吃货伦敦-富勒姆超市,餐饮和饮食学校。

这个方案试图探索人与建筑和生长的环境之间的关系。


△ 吃货伦敦


△ 手绘剖透视图



△ 效果图


△ Jolanda Devalle


△ 分析图

第二学期方案三:占据物和穿过物


方案设计了一个艺术中心,包括永久的和临时的展览空间和艺术廊道,以及给公众创造的可变性很高的空间。



△ 效果图 / Ines Li Waring



△ 剖面图 / Katie Adnams


|第三年|


第三年:这一年有本科建筑学学位的考试,学校希望通过这一年,学生能够掌握所有的课程内容。

第三年方案一:意识的场所。

伦敦如何从宏伟规划转型为真实的宜居的生活环境的困境是设计的核心议题。


△ 规划区域


△ 居民楼的规划手绘图 / WILLIAM HAYNES


△ MAX MARTIN



△ 分析图


△ 效果图 / ARAMINTA SAINSBURY

第三年方案二:基础设施和栖息地。


设计通过营造景观基础设施来挑战基地原有的传统主义与社会结构的紧张和矛盾

▎AND ▎



关于我们

about us

AS"或"ASRI"是中国建筑文化研究会理事单位,维欧艺术联盟重要组成部分,是中国唯一数字化设计与留学对接的培训机构。专注于TOP10院校的申请并且作品集保过,不过退费!先评估后定费,专业老师+辅助老师+课程顾问老师,N对一辅导,保证作品集质量。



小伙伴福利

关注我们并回复想要作品集名称,即可获得高清图


更多内容敬请关注

“AS空间艺术留学工作室”

北京唯一数字化设计与留学对接的机构

课程

留学作品集辅导   反重力计划

咨询热线:400—060—3050

QQ:2354314193

微信:15718883516

网址:www.asri.cn

喜欢就分享


Copyright © 2008-2017 AS国际建筑与空间研究所(ASRI) 。备案号:京ICP备16022350号
北京市东城区银河SOHO,B座3层20303、20305、20307室