建筑留学作品集之芝加哥艺术学院

芝加哥艺术学院(Art Institute of Chicago)是美国顶尖的艺术教育机构之一,由博物馆和学校两部分组成,建校于1866年。

2015-10-27


2013 Life Cycle of a School

在我的城市理想的学校,孩子们超越这个现实。我希望他们能体验独特的空间。一个小男孩将上升到一百英尺高采取了数学课在上午。他会吃午餐在空中画出,同时低头看着这个城市。在某一时刻,他会走在楼梯台阶而下,他突然面临着书山。我想要孩子呼应上述其他建筑物的笑声。此外,我想为他们提供一种方式来自己连接到城市的其他部分。

通过建立一个地下连接到附近的学校和公共图书馆,他们将有机会结交更多的朋友,扩大自己的边界,从而成长。一个微妙的循环上升到天空,这个成长的概念开始走出城市。


2014 tracing sight

我们的项目人们在建筑留下自己行为的痕迹,并且随着时间的推移,他们的脚印留下永久的痕迹。穿着这些层使建筑物活着。老建筑呈现出一个城市的过去,因为这个原因,他们应该保留发挥了重要作用。历史链接我们的过去,但许多建筑都是从他们坐下来,成为被遗弃的社区断开。当被遗弃的空间丧失使用,他们失去了运动和人流;他们变得不受欢迎的,好像死了。人们怎样才能改变他们的固定空间记忆,使他们重新成为他们的环境的一部分吗?








2014  Lora Defries 

劳拉Defries是多空间建筑,包含了她的私人生活空间,画廊,咖啡厅和商店,销售书籍和蜂产品。正如蜜蜂的蜂箱是其活动的中心,Defries“建筑是在镇中心,镇的能源中心。莫比乌斯带是描绘能量的无穷远的可视元素。

这条带仅在一侧且只有一个边界部分。如果人们遵循带的表面,他们将永远不会停止。这就是为什么将莫比乌斯带纳入了整个建筑的设计。该建筑的设计采用了通过人走在莫比乌斯带的人流量。人们可以很容易地捕捉莫比乌斯结构和进入。



2015 Density Prototype

这是关于空气上现存的建筑的探索,作为一种策略,在不摧毁了附近的街区邻里的情况下以增加密度。密度样品#包含共同生活公寓和食品企业孵化器。



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