ASRI 公开课 | 景观设计思路的认知与重组(留学到土人工作经验分享)

ASRI 公开课 | 景观设计思路的认知与重组(留学到土人工作经验分享)

2019-11-19


景观思路的认知与重组



. 澳洲高校申请的选择与方向

. 景观设计整体思路把控


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ASRI 课程


想申请澳洲留学,但犹豫选择什么专业?
对于留学没有预判,期待和计划?
对申请学校要求一无所知?
从申请到入学再到工作(以土人工作为主讲案例)感到迷茫不知所措?

课程优势

亲身经历,最真实土人景观工作经验传授


线上授课,最适合你的模式


技法逻辑,全方位帮助你了解设计全过程


导师介绍

郭佳


ASRI专业教师

墨尔本大学景观设计硕士

土人景观设计师


课程大纲
景观思路的认知与重组

第一部分:澳洲高校申请的选择与方向


·以墨尔本大学为例
该部分使学生了解相关专业的选择以及未来发展方向
对入学后潜在学习机会初步发掘
课程计划与安排详细介绍
作品集正确方向,内容重点以及设计雷区


对于选择澳洲留学的同学进行针对‘}生的分析,通过不同需求帮助同学选择正确的课程方向,同时以墨尔本大学申请为例,对于申请注意事项,课程选择,潜在的学习机会以及部分课程成果初步介绍,为入学前提供充足的认识和准备。


学习环境


课程选择


第二部分:景观设计整体思路把控


·What is your big idea?设计概念的提取
·What is your program?项目的目的、功能以及意义
·What is your strategies?设计策略、方式方法
·What is your project look like?成图方式与效果


该部分结合土人景观实际项目案例以及讲述者的深入剖析,带领学生们从问题、工作方法,思维逻辑,软件技法,表达方式等多方面了解景观设计从作品集到学校课程以及工作项目的整体思维框架。




ASRI 课详细大纲

1
澳洲高校申请选择与方向

申请目的探讨


墨尔本大学课程设置,潜在学习机会


申请作品集要求重点


课程作品集分析

郭佳

2
景观设计整体思路把控

·土人项目概念


前期分析要素
项目特色推敲
机会与挑战
概念提取


·土人项目功能


功能分析
需求分析
概念推导


·土人项目模式


模式形式
系统框架


·土人项目出图


平立剖出图效果
效果图出图效果
白模出图方式

郭佳

上为本次 ASRI 课程的大纲和大纲详细介绍,由于篇幅设置没有给大家展示更多的大纲。但课程期间会给大家讲述到。

适合人群

1
学习景观,建筑等学生和即将出国留学学生
2
不包含已工作者


授课方式

1
CCtalk线上直播


课程日期

1
2019.11.22
2
下周五 下午16:00(课时长度由教师把控)


课程参加
1
免费,免费,免费
2
将此条信息转发朋友圈截图给顾问老师,即可免费


课程报名
1

  董老师:17343150270.

2

  韩老师:17343183771.

3

  张老师:18813127421.




『 评估 』『 咨询 』


张老师:18813127421.

韩老师:17343183771.

董老师:17343150270.


-end-

『 评估 』『 投稿 』

联系邮箱:as_office@163.coM


关于ASRI

AS国际建筑与空间研究所(ASRI)作为设计先锋研究所,一直以来从事创造性设计。主张设计观点与批判精神作为建筑设计师的必备条件。可能性作为首要出发,以设计师独有的理解方式积极寻求工作方法及策略。

ASRI——反重力国际(Anti-gravity international)人才战略的计划执行者。AS(ASRI)主张试验性的,自由的、开放的、纯粹的学术与设计交流平台,提倡建筑非线性设计,空间叙述性、动态的非预期设计、数字化时期空间设计等.

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